En un principio, los objetivos y estrategias de un Centro de Formación de elearning se convirtieron en una alternativa a la formación tradicional. Ahora los objetivos y estrategias de las empresas de elearning han sido muy diferentes.
Reconociendo las ventajas de los cursos en línea en términos de flexibilidad de tiempo y velocidad de aprendizaje, los Centros de Formación de elearning siguen el proceso normal de formación del examen de aprendizaje para capacitar o desarrollar trabajos relacionados. La flexibilidad sigue siendo una ventaja competitiva, más importante aún, en las grandes cargas de trabajo diarias que experimentamos actualmente, no parece ser suficiente.
La realidad nos muestra que la formación ya no es un aspecto infalible ni permanente- El mundo actual es tan diverso e innovador que debe moverse constantemente para afrontar todos los retos profesionales. Ya sea para ingresar al mercado laboral, adaptarse a lo nuevo en cada industria o ascender a roles más importantes, en algún momento, obtener un título no es suficiente. La mejora continua ya no es una ventaja competitiva, sino un elemento de renovación.
Anticipándose al aprendizaje moderno, el Centro de Formación de elearning ha empezado a definir sus objetivos y estrategias en este sentido. No solo utilizando tecnologías de aprendizaje innovadoras, sino también centrándose en nuevos modelos de aprendizaje.
En el Instituto Tecnológico de Madrid creemos que entre los objetivos y estrategias de las empresas de eLearning podemos encontrar los siguientes.
Estrategias centradas en el alumno
El futuro del eLearning volverá a estar centrado en el estudiante. De nada sirve la innovación tecnológica o el uso de nuevos métodos didácticos. Sobre todo si no da plena satisfacción al alumnado y no favorece su reutilización profesional o su inserción en el mercado laboral.
La personalización será crucial en los objetivos y estrategias de las empresas de e-learning. Por esta razón, es necesario aprovechar al máximo los recursos que permite la tecnología para predecir las necesidades de formación de los alumnos. La experiencia de usuario es esencial para lograr la completa satisfacción de los estudiantes. También para mejorar su crecimiento personal y crear una alta motivación. Esto enfatiza aún más la importancia de elegir las plataformas de aprendizaje electrónico más innovadoras.
Oportunidades estratégicas del aprendizaje informal
Las oportunidades que brinda el e-learning para promover la interacción social es una de las metas y los Centros de Formación deben promover.
El debate y el análisis pueden ser claves en el futuro elearning. Hay muchos estudios que destacan cómo el aprendizaje informal promueve la retención, el enriquecimiento y la actualización del contenido. Desde un punto de vista pedagógico, los comentarios destinados a refutar, debatir o participar en discusiones de aprendizaje en línea promueven el dinamismo y la participación en el aprendizaje. Aprende más sobre el interesante campo del elearning haciendo uno de nuestros cursos gratuitos para trabajadores.
El profesor es un aliado en la estrategia
Actualmente, los centros de formación que ofrecen e-learning no están aprovechando las ventajas o beneficios que pueden brindar las imágenes de los docentes. De esta forma, el futuro de la industria pone de manifiesto el valor añadido de este formador, que en muchos casos es el factor diferenciador cuando se involucran activamente en el aprendizaje.
El amplio conocimiento en el campo de la educación y la necesidad de los estudiantes de recibir un asesoramiento profesional y experto coloca a los docentes en una posición destacada en los objetivos y estrategias de cualquier centro de formación de e-learning en el mundo.
El tratamiento de datos
Hoy en día, ninguna organización es inmune al tratamiento de datos. La futura educación e-learning tendrá en cuenta este aspecto sin llegar a la complejidad analítica que puede generar el uso de tecnologías como el Big Data.
A partir del análisis de datos, se pueden sacar conclusiones cuantificables sobre el comportamiento de los estudiantes, su nivel de conocimiento y el impacto potencial de cualquier programa de formación. De esta manera, será posible obtener una formación que sea relevante para el alumno, promoviendo así un mayor nivel de personalización.
El futuro de la formación profesional
Los alumnos participan en un Centro de Formación de elearning, se interesan por diferentes aspectos. Quieren ocupar puestos de mayor responsabilidad, ingresar a un sector laboral específico o incluso conseguir su primera experiencia laboral. El contenido educativo y el perfil profesional de cada estudiante ofrecen pistas sobre el propósito de la educación.
Es por esto que uno de los objetivos y estrategias de los centros de elearning debe ser adaptar los contenidos y promover el surgimiento de habilidades o competencias profesionales de los estudiantes que los preparen para su futuro profesional haciéndoles optar por actividades formativas específicas. Conviértete en un experto en elearning apuntándote en uno de nuestros cursos bonificados para trabajadores.
